Profesorado
Universitario de Educación
Primaria
Intercultural
Tecnología de la
Información y Comunicación
(TIC`S)
Lcda. Alondra
Marisol Galeano Puac
|
Evaluación Final
Tecnología de la Información y Comunicación (TIC`S)
|
Andrés Noé Cel López
Sección: “A”
Sede: San Gabriel Such.
Fecha: 01-03-2014
ÍNDICE
Introducción………………………………………………………….
1
Reseña
Histórica de la EOUM Rafael Alvarez Ovalle J.M. .......… 2
Fotografía
del centro educativo ………………………………….…3
Fotografía
de los Estudiantes de 5to. “A”………………………...4-5
Fotografía
del docente impartiendo clases ……………..………..
6
Bibliografía
………………………………………………………….. 7
INTRODUCCIÓN
A lo largo de estos Módulos de Aprendizaje
dirigidos a la formación profesional de los docentes encontramos actividades
generadoras de aprendizajes, dentro del contexto del Taller de Tecnologías de
la Información y Comunicación (TIC) aplicadas a la Educación. Incluye
actividades didácticas y pautas importantes de considerar para el desarrollo de
las clases. El curso ha sido dividido en tres unidades temáticas, responden a
las competencias marco para esta asignatura, parten del Rediseño Curricular del
Programa de Desarrollo Profesional del Recurso Humano del Ministerio de
Educación.
Dado
que en el desarrollo de este curso-taller se prioriza la aplicación “práctica”
del mismo, el desarrollo y diseño de estrategias, procedimientos e instrumentos
concretos conlleva un proceso reflexivo, interpretativo, análisis, síntesis
conforme a la realidad inmediata y del contexto educativo en que se desarrollan
los escenarios de las y los docentes participantes del PADEP/D. Por ello, es
importante el compromiso con la realización de un proceso dinámico, propositivo
y creativo que se vea reflejado en las acciones de contextualización,
descentralización y adaptación a las necesidades educativas de las comunidades
educativas, en donde tienen su ejercicio docente, los participantes del
PADEP/D, relacionado de manera directa con el desarrollo y fortalecimiento de
una apreciación crítica, constructiva y propositiva de la Tecnología Educativa,
a través de la aplicación de las TIC en el ámbito escolar, como parte
integrante del Currículum Nacional Base, aplicando los conocimientos,
habilidades y destrezas docentes a desarrollar en este curso-taller como insumo
importante para el mejoramiento de competencias de enseñanza y aprendizaje.
(1)
RESEÑA HISTÓRICA DE LA ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA
“RAFAEL ALVAREZ
OVALLE” J.M.
SAN GABRIEL, SUCHITEPÉQUEZ.
La
Escuela Oficial Urbana Mixta “Rafael Alvarez Ovalle” J.M. se compone de dos
módulos llamados Módulo Sur que se encuentra en la entrada del municipio y el
Módulo Norte que se encuentra enfrente de la municipalidad del municipio.
El
Módulo Norte se inauguró la primera fase por medio del Consejo Municipal del
aquel entonces, y la segunda se inauguró por medio de un comité de padres de
familia presidido por don Bonifacio Ceballos en conjunto con el consejo
municipal que estaba bajo la administración de Don Hermenegildo Tupul
(Q.E.P.D.). Y no está demás mencionar que antiguamente en ese espacio se
encontraba ubicado el cementerio general de San Gabriel. Y por eso motivo
muchos maestros que han pasado por sus aulas del módulo norte cuenten que en
dicho local se aparecen unos duendecitos que asustan a los niños y maestros.
El
Módulo Sur se inició en el espacio que
en la actualidad ocupa la Escuela Oficial de Párvulos No.1, y luego se trasladó
al espacio en donde hoy se encuentra ubicado el Puesto de Salud de nuestro
municipio. Y fue a cargo de la administración del señor Lorenzo Sem Noj que se construyó el edificio que actualmente
se conoce como el Módulo Sur enfrente de la municipalidad.
Y
en la actualidad se compone de dos módulos y cuentan con un aproximado de 450
alumnos y alberga 15 docentes, es una escuela cómoda y didácticamente adecuada
para la enseñanza de los niños y niñas de nuestro municipio.
(2)
PARTE 2 AUTOEVALUACIÓN
El curso de Tecnologías de la Información y Comunicación es un curso practico ya que se trabajó durante este segundo bimestre, presentando dificultades por no contar con un laboratorio adecuado para el desarrollo del curso, y no todos contamos con una laptop para el trabajo del curso, y el contenido a título personal considero que fue muy poco, y faltó el aprendizaje del paquetes de windows que a criterio personal es muy importante para el desarrollo de nuestras actividades, pero todo se dio al ambiente en que recibimos las clases ya que no fue el adecuado, pero dentro de los contenidos que se vieron como fue word, excel y la creación de un blogg es muy importante ya que nos facilita la expansión de una información a nuestros estudiantes.
